Onderwijsstichting MOVARE - Landgraaf
Lid Raad van Toezicht
___::DELETED!!___Toezicht op onderwijs betekent vandaag al nadenken over de wereld waarin kinderen morgen hun plaats zullen vinden.
___::DELETED!!___
Dit is waarom de rol van lid Raad van Toezicht voor jou interessant is
Je wilt bijdragen aan de toekomst van het onderwijs. Niet door zelf voor de klas te staan of een organisatie aan te sturen maar door vanuit een onafhankelijke positie mee te denken over de vraag hoe kinderen ook morgen het onderwijs krijgen dat zij verdienen.
Met jouw kennis van onderwijs, innovatie, wetenschap en technologische ontwikkelingen draag je bij aan belangrijke strategische vraagstukken. Hoe benutten we de kansen van digitalisering en artificial intelligence? Welke innovaties dragen daadwerkelijk bij aan beter leren? Hoe zorgen we ervoor dat technologische ontwikkelingen niet leiden tot grotere verschillen, maar juist bijdragen aan kansengelijkheid?
Je brengt nieuwe perspectieven in, stelt scherpe vragen en helpt de organisatie koers te houden in een wereld die sneller verandert dan ooit. Voor wie nieuwsgierig blijft naar de toekomst van leren én maatschappelijke impact wil maken, is dit een bijzondere toezichthoudende rol
Over Onderwijsstichting MOVARE
MOVARE is een onderwijsstichting voor primair en gespecialiseerd onderwijs in Zuid-Limburg. De organisatie omvat 46 scholen verspreid over de gemeenten Beekdaelen, Brunssum, Heerlen, Kerkrade, Landgraaf, Simpelveld, Sittard-Geleen en Vaals. Ruim 1.000 medewerkers verzorgen dagelijks onderwijs aan meer dan 11.000 leerlingen.
MOVARE draagt bij aan een kansrijke toekomst voor kinderen door goed onderwijs te bieden waaraan alle leerlingen kunnen deelnemen en waarin zij hun leerpotentieel optimaal kunnen ontwikkelen. De organisatie werkt vanuit de overtuiging dat onderwijs voortdurend in ontwikkeling is. Onderwijskwaliteit, gelijke kansen en de ontwikkeling van medewerkers vormen daarbij de belangrijkste strategische pijlers. MOVARE kiest nadrukkelijk voor een werkwijze die gebaseerd is op kennis, analyse, samenwerking en wetenschappelijke inzichten. Het motto van MOVARE is dan ook: ‘Van en met elkaar leren.’
___::DELETED!!___
De rol van lid Raad van Toezicht
De Raad van Toezicht bestaat uit vijf leden en werkt conform de Governancecode Funderend Onderwijs. De raad streeft naar een diverse samenstelling waarin verschillende perspectieven, achtergronden, ervaringen en expertisegebieden samenkomen. De leden functioneren onafhankelijk van elkaar en van de organisatie.
De Raad van Toezicht vergadert gemiddeld vijf tot zeven keer per jaar. Daarnaast nemen leden deel aan commissievergaderingen en bezoeken zij regelmatig scholen en bijeenkomsten binnen de organisatie.
De Raad van Toezicht houdt integraal toezicht op het functioneren van de organisatie en op het realiseren van de maatschappelijke opdracht van MOVARE.
De raad vervult daarbij drie rollen:
- Toezichthouder
- Werkgever van het College van Bestuur
- Adviseur en sparringpartner
De Raad van Toezicht werkt vanuit vertrouwen, betrokkenheid en onafhankelijkheid. De relatie met het College van Bestuur kenmerkt zich door openheid, professionaliteit en een constructief-kritische dialoog.
Als lid van de Raad van Toezicht draag je mede verantwoordelijkheid voor het toezicht op de strategische koers van MOVARE. Vanuit jouw portefeuille Onderwijs, Innovatie & Digitalisering breng je specifieke expertise in op vraagstukken rond onderwijskwaliteit, innovatie, kennisontwikkeling en technologische ontwikkelingen. Je neemt daarnaast deel aan de commissie Onderwijskwaliteit.
Met wie komen we graag in contact
Wij zoeken een toezichthouder met een stevige reputatie op het gebied van onderwijs en innovatie. Iemand die ervaring heeft met onderwijsontwikkeling en onderwijskundige vernieuwing op strategisch niveau en die maatschappelijke betrokkenheid combineert met een brede blik op de toekomst van leren.
Je beweegt je gemakkelijk op het snijvlak van wetenschap en praktijk en begrijpt hoe nieuwe inzichten daadwerkelijk hun weg vinden naar leerlingen, leraren en organisaties. Vanuit ervaring met onderzoek, kennisontwikkeling of innovatie weet je ontwikkelingen te duiden en te vertalen naar strategische vraagstukken. Daarbij heb je oog voor de impact van digitalisering en technologische ontwikkelingen, waaronder artificial intelligence, op onderwijs, didactiek, toetsing en de inrichting van onderwijsorganisaties.
Je beschikt over veranderkundige sensitiviteit en brengt een academisch, onderzoeksmatig of innovatief perspectief in dat niet alleen bijdraagt aan de verdere ontwikkeling van het onderwijs, maar ook aan maatschappelijke duiding, goed bestuur en toekomstgericht toezicht.
Samengevat:
- Je beschikt over aantoonbare expertise op het gebied van onderwijs, innovatie, onderzoek of kennisontwikkeling
- Je hebt ervaring met onderwijsvernieuwing of innovatie op strategisch niveau
- Je bent vertrouwd met wetenschappelijk onderzoek en evidence-informed werken
- Je hebt inzicht in de impact van digitalisering, data en artificial intelligence op onderwijs en samenleving
- Je begrijpt zowel de kansen als de risico’s van technologische ontwikkelingen
- Je hebt ervaring met organisatieontwikkeling, veranderprocessen of innovatievraagstukken
- Je bent in staat wetenschappelijke, maatschappelijke en technologische ontwikkelingen te vertalen naar strategische keuzes
- Je beschikt over bestuurlijke sensitiviteit en begrijpt de dynamiek van governance en toezicht
- Je bent onafhankelijk in je oordeelsvorming en tegelijkertijd constructief in de dialoog
Wij denken aan kandidaten met een achtergrond als bestuurder, lector, hoogleraar, onderzoeker, onderwijsinnovator, directeur van een kennisinstituut of een vergelijkbare strategische positie waarin onderwijs, innovatie en maatschappelijke ontwikkeling samenkomen. Jouw expertise is belangrijker dan ervaring als toezichthouder.
Aanbod
Leden van de Raad van Toezicht worden benoemd voor een periode van vier jaar en zijn eenmaal herbenoembaar voor eenzelfde termijn. Bij de samenstelling van de Raad van Toezicht wordt steeds gezocht naar een zorgvuldig evenwicht tussen continuïteit en vernieuwing, zodat ervaring behouden blijft en tegelijkertijd ruimte ontstaat voor nieuwe perspectieven en expertise. De functie is bezoldigd conform de richtlijnen van de PO-Raad en de Wet normering topinkomens (WNT).
